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不同的是火海，陈(chén )天(tiān )豪(háo )虽然以前不会火系技(jì )能，但当收服翼人之(zhī )后(hòu )，他也自然而然的(de )学(xué )会了火系技能。

他(tā )都(dōu )不知道陈玲为什么(me )那么(me )喜欢研究东西，对此(cǐ )，他只能用研究来吸(xī )引(yǐn )她的注意力。

这几(jǐ )天(tiān )一直在进行这些分(fèn )类(lèi )，所以陈玲所希望的实(shí )验，暂时无法独自进(jìn )行(háng )。

这应该就是之前(qián )所(suǒ )说过的办理学校的(de )那(nà )种(zhǒng )传承方式吧？先经过(guò )普通学校的教育，然(rán )后(hòu )再去学习专业知识(shí )。

林森他们几个，得(dé )到(dào )授权后，开始了招(zhāo )收学(xué )生的工作。

陈诚作为(wéi )一个机器人，身上自(zì )带(dài )喇叭功能，声音不(bú )大(dà )，却让周围的考试(shì )人(rén )员(yuán )都能听得清清楚楚。

今天上午考试的是文(wén )化(huà )课，陈锋对于文化(huà )课(kè )毫无兴趣，一个月(yuè )下(xià )来(lái )，学到的基础知识，屈指可数。

看来系统(tǒng )也(yě )解锁了这种模式，他(tā )早就想拥有其他技(jì )能(néng )了，电球攻击是他(tā )想到(dào )的，唯一一个简单的(de )技能，不是他不想一(yī )些(xiē )华丽的技能，只是(shì )他(tā )心有余而力不足，后(hòu )来(lái )又一直关注着其他事(shì )情。

接下来的几天，三(sān )个研究所都把自己(jǐ )研(yán )究所的任务完成了(le )，至此，陈天豪手中的所(suǒ )有图纸都被完全研究(jiū )完(wán )成。

不是说数学比(bǐ )语(yǔ )文简单，只是相对(duì )于(yú )语文的字的认识来(lái )讲，数学采用的是前世阿(ā )拉伯数字，学起来没(méi )有(yǒu )语文认字那么复杂(zá )。